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Artículo para la revista Educación y vínculos de la facultad de Ciencias de la Educación. Disponible aquí
Variaciones del estudiar tiene como eje el análisis de los procesos de estudio de alumnos del Profesorado y de la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Entre Ríos. Una investigación atravesada por biografías, percepciones y experiencias de ingresantes (entre los años 2007 y 2011), que también recopila testimonios de estudiantes avanzados, a fin de entender las continuidades y transformaciones en los hábitos de estudio que se producen tras la apropiación de las tradiciones, lenguajes y pautas del mundo académico. Como afirman las autoras, todas docentes e investigadoras de la institución, el título juega con la analogía de la variación de una melodía sobre la misma partitura: son «variaciones del estudiar», inmersas en diversas prácticas, ambientes y vínculos con el aprender, pero que se encuentran sujetas a las particularidades de una propuesta curricular —con una diversidad de disciplinas y saberes— y a las dinámicas institucionales que le son propias a la facultad.
Gracias a los autores, docentes, investigadores, colaboradores, y a toda la comunidad universitaria por acompañarnos a lo largo de nuestros 20 años de trayectoria. Y un especial saludo a todos los lectores que año a año nos vuelven a elegir.
Que el 2019 nos siga encontrando juntos en este camino de compartir y disfrutar, entre páginas, de los frutos de la universidad pública y del patrimonio literario regional y entrerriano.

Durante enero EDUNER permanecerá cerrada por el receso académico de verano.

Las compras a través de nuestra página web se enviarán a partir del 4 de Febrero.

Podés conseguir nuestros libros en los siguientes puntos de venta: http://www.eduner.uner.edu.ar/comercializacion/

¡Gracias por leernos!

Nos reencontramos en 2019 con lanzamientos editoriales y nuevas propuestas.

Editorial de la Universidad Nacional de Entre Ríos
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