Analía Rígoli

Doctoranda en Ciencias Sociales (UNER) y licenciada en Psicología (UADER). Docente de Análisis Institucional y Organizacional en la Licenciatura en Trabajo Social (FTS-UNER) y de la Práctica Profesional Supervisada en Grupo, Organización, Institución y Comunidad de la Licenciatura en Psicología (FHAYCS-UADER). Profesora adjunta del Seminario Temático Optativo Aprendiendo estrategias de autocuidado para mi yo profesional: yo me cuido porque cuido (Licenciaturas en Trabajo Social y en Ciencia Política de la UNER). Docente invitada Seminario optativo Intervención en procesos de desastres de la Licenciatura en Trabajo Social (FCJS-UNL). Integrante proyectos de investigación en la problemática de los desastres desde 2015 a la actualidad, desempeñándose como co-directora del proyecto de investigación en ejecución: Prácticas implementadas en la gestión local de riesgos ante la emergencia socio-sanitaria por COVID-19 en la ciudad de Paraná en 2020-2022 (FTS-UNER). Co-autora del libro Desastres y catástrofes: herramientas de pensamiento para la intervención. Docente de cursos de capacitación sobre intervenciones en emergencias y desastres. Ha publicado como co-autora diversos artículos sobre la temática. Participó como expositora en diversos eventos, jornadas, congresos. Es integrante de la Red de Universidades Argentinas trabajando para la Reducción de Riesgo de Desastres (REDULAC/RRD), Argentina. Becaria del Programa Estratégico de Formación de Recursos Humanos en Investigación y Desarrollo (PERHID), Consejo Interuniversitario Nacional (CIN).